PRIPREMA ZA ŽIVOT nastoji srednjoškolcima olakšati život nakon školskih klupa

Kako se pripremiti za život nakon srednje škole, lakše donositi odluke o budućnosti i ne doživljavati pogreške kao neuspjeh, neka su od pitanja na koja će vinkovačkim srednjoškolcima odgovor ponuditi projekt „Priprema za život”. Početna konferencija projekta, koji provodi Društvo Naša djeca Vinkovci u partnerstvu s Gradom Vinkovcima, održana je danas s ciljem predstavljanja aktivnosti usmjerenih na osnaživanje mladih za samostalni život.

Projekt financira Ministarstvo rada, mirovinskoga sustava, obitelji i socijalne politike, a predviđeno trajanje je tri godine. U prvoj godini za provedbu je odobreno 42.250 eura, a aktivnosti su prvenstveno namijenjene srednjoškolcima, s posebnim naglaskom na učenike trećih i četvrtih razreda.

Kako je istaknula Helena Crnjak, predsjednica Društva Naša djeca Vinkovci, cilj je mladima ponuditi sadržaje koji nadopunjuju znanja stečena u školama, ali obuhvaćaju i vještine za koje često nema dovoljno prostora u redovitom obrazovanju.

„Sve aktivnosti usmjerene su na osnaživanje djece za izlazak iz srednje škole i ulazak u samostalni život. Imat ćemo radionice prezentacijskih i komunikacijskih vještina, vježbe povezane s uklanjanjem stresa, ali i brojne druge aktivnosti. Planirani su i obilasci lokalnih privatnih tvrtki te gradskih i državnih institucija kako bi se učenici upoznali s različitim zanimanjima”, pojasnila je Crnjak.

U provedbu će biti uključeni vanjski stručnjaci iz Hrvatske, koji će održavati radionice i edukacije. Među školama koje su se dosad aktivnije uključile u projekt su Ekonomska i Srednja strukovna škola Vinkovci, a organizatori pozivaju i druge srednje škole da se priključe aktivnostima.

Važan dio početne konferencije bio je panel na kojemu je svoja iskustva s mladima podijelilo troje panelista.

Adrian Čačić, učitelj fizike i informatike u Osnovnoj školi Vladimira Nazora u Vinkovcima, učenicima je govorio o vlastitom profesionalnom putu, radu s udrugama i važnosti isprobavanja novih stvari. Kroz suradnju s udrugama Locus i Vortex sudjeluje u aktivnostima koje uključuju STEM edukaciju, robotiku, programiranje i društvene igre, kojima se potiču druženje i kvalitetno provođenje slobodnog vremena.

„Mladi ne moraju već u srednjoj školi imati isplaniran cijeli život. To se može mijenjati s vremenom, a pogreške nisu nešto loše. One su zapravo ključan dio učenja jer na taj način stječemo iskustvo koje nas može puno bolje služiti od samog znanja. Nemojte se bojati isprobati stvari i nemojte se bojati pogriješiti” , poručio je Čačić.

Sličnu poruku mladima donosi i Mia Wild iz Nuštra, atletičarka i studentica druge godine edukacijske rehabilitacije u Osijeku. U rad udruge uključila se kako bi stekla više iskustva u radu s djecom i prikupila praksu za buduću profesiju. Smatra da su ovakvi programi posebno vrijedni jer srednjoškolcima pružaju priliku čuti iskustva ljudi iz različitih područja, što može olakšati odluke o nastavku obrazovanja i profesionalnom usmjerenju.

„U srednjoj školi nisam imala takve prilike, odnosno mogućnost čuti više ljudi iz različitih područja. Mislim da je odlično što se mladima danas otvaraju takve mogućnosti jer im to može pomoći u budućnosti. S 18 godina teško je odlučiti što želiš raditi cijeli život, a ponekad se dogodi i da upišeš fakultet koji nije za tebe”, istaknula je Wild. I sama je iskusila da prvi izbor ne mora biti i konačan. Iako nije upisala fakultet koji joj je prvotno bio na umu, danas smatra da je put kojim je krenula upravo onaj koji joj odgovara.

Projekt „Priprema za život” tako će mladima tijekom prve godine provedbe ponuditi priliku da prošire znanja, razvijaju praktične vještine i upoznaju različite mogućnosti koje ih čekaju nakon srednjoškolskog obrazovanja, uz poruku da se vlastiti put ne mora odrediti jednom odlukom.